未来商业精英摇篮：商学院本科教育教学审核评估巡礼

[四川师范大学-商学院] [手机版本] [扫描分享] 发布时间：2024年4月19日

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一、商学院概况

四川师范大学商学院的前身是成立于1984年的原煤炭工业部直属成都煤炭管理干部学院的企业管理系，1999年并入四川师范大学，2008年更名为“商学院”，是四川省高校较早举办管理类专业的院系之一。学院是“全国师范大学商学院（经济管理学院）联盟”副理事长单位，“中国高校财经类人才国际化培养协作联盟”首批成员单位，原国家经贸委和中组部批准的全国首批“国有大型企业领导干部工商管理培训院校”实际承办单位和国家级“职业经理人认证培训”举办单位，2023年被认定为四川省“首批高等学校课程思政标杆学院”。

学院在工商管理一级学科下设会计学、企业管理、技术经济与管理等3个二级学科硕士点；设有会计（MPAcc）、审计（MAud）两个专业学位硕士授权点。举办有会计学、财务管理、审计学、市场营销、工业工程（2021年停止招生）、大数据管理与应用(2021年开始招生)等6个本科专业，其中财务管理专业为国家级一流专业建设点、四川省综合改革试点专业、四川省课程思政示范专业，会计学专业为四川省一流专业建设点、四川师范大学课程思政示范专业，市场营销专业为四川省一流专业建设点，大数据管理与应用专业为新办专业。学院共有实验实训场地770平米，实验设备值近700万，同信永中和等60余家单位建立了合作关系，为学生实习、就业提供支持。

学院现有教职员工103人，其中专任教师87人。专任教师情况如表1所示。

表1 商学院专任教师队伍结构统计表

学院现有在校学生2612人，详情如表2所示。

表2 商学院本科专业学生规模统计表（截止2023年10月数据）

二、办学方向与定位

学院始终坚持党的全面领导，依法治院，坚持社会主义办学方向，坚持为党育人，为国育才，贯彻落实立德树人根本任务，同学校办学目标定位相匹配，结合商科专业特点，立足四川，服务西部，辐射全国，适应经济全球化发展和地方经济社会发展需要，坚持“以本为本”和“四个回归”，加强课程思政和“三全育人”，致力于培养“三心四能五结合”的应用型复合型商科人才，力争建成省内知名、特色鲜明、亮点突出的商学院。

三、人才培养举措

1.科学制定人才培养方案

各专业人才培养方案坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，符合工商管理类、管理科学与工程类国家标准。各专业均设置了“学术深造”方向及其课程体系，体现学校学术型人才培养的目标定位。学生毕业必须修满的公共艺术课程学分数为2，劳动教育必修课程达到32学时。突出科教融合（每个专业至少设置了2门专创融合课程或跨学科交叉课程），设置了《创新创业基础》必修课程（1学分），创新创业实践课程1学分。

2.优化实践教学体系

构建了以专业见习、课带实验、课程实训、综合实训、创新创业实践训练、毕业实习、毕业论文等为具体形式，内容由浅入深，循序渐进，自然衔接，时间上涵盖各个年级，四年不断线的实践教学体系。详见表3.

表3 商学院本科专业实践教学学分占总学分比例统计表

毕业论文选题在实验、实习、工程实践、社会调查等社会实践中完成的比例逐年增加，2024届达到85.3%。各专业具体情况如表4所示。

表4 商学院2024届本科学生毕业论文选题来源情况统计表

3.加强教材建设和选用

近3年学院教师公开出版教材2部，学院实际选用马工程重点教材数量达到应该使用马工程重点教材数量的比例为100%。其他所有课程均加强了对教材的政治审查和意识形态问题把关，确保立德树人根本目标的达成和育人方向。

4.推动课堂教学革命

坚持“以学为中心，以教为主导”实施小规模课堂教学。推进信息技术与教学过程融合，充分运用学校的信息化教学环境，通过中国大学慕课、雨课堂、学银在线、智慧树等平台，引进MOOC资源和自建SPOC课程资源共76门。

5.探索卓越人才培养路径

学院自2008年秋季学期开始，先后在财务管理、审计学、会计学等专业招收ACCA（“国际注册会计师”）方向班学生，每年70人左右，学生毕业后进入四川大学、厦门大学、哥伦比亚大学、曼彻斯特大学等国内外高校继续深造，或进入普华永道会计师事务等单位工作。自2020年秋季学期开始，在财务管理专业举办“财务管理+大数据新商科创新实验”，探索新文科建设。

6.深化教育教学改革

商学院强抓机遇，积极申报一流专业、一流课程和课程思政示范项目等质量工程项目。近5年共获得省级及以上质量工程项目14项。详细情况如表5所示。近5年获得省级高等教育教学成果二等奖1项。

表5 商学院近5年获得省级及以上质量工程项目统计表

7.重视教师队伍建设与发展

大力支持青年教师国内外进修和攻读学位，近3年有3位教师赴国外交流、访学。

通过新任教师培养等方式帮助青年教师提升教学能力。近年青年教师脱颖而出，获得四川省第8届导航名师教学创新大赛一等奖、四川省第6届高校青年教师教学竞赛文科组二等奖，“东方创意之星教师教学创新大赛”省级三等奖。

8.加强教学质量监控与持续改进

学院制定或执行人才培养方案等7类本科人才培养质量标准，规范质量管理制度，健全质量保障机构及队伍，加强内部质量评估与持续改进，加强质量文化宣传，教师普遍具有自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化意识。

9.积极开展创新创业教育

近4年学生100%参与创新教育活动，在全国大学生创新创业训练计划项目、中国国际“互联网+”创新创业大赛（现更名为中国国际创新大赛）、“挑战杯”等多项学科竞赛中获得可喜成绩。

2020年以来，学生获得校级及以上大学生训练计划项目立项共71项，已结题69项。详细情况如表6所示。

表6 商学院本科学生2020-2023年大创项目立项、结题情况统计表

近4年学生在各类学科竞赛共获奖 237项，其中A类竞赛获得国家级奖励72项，省级奖励62项；B类竞赛获奖58项，C类竞赛获得国家级奖励8项，省级奖励37项。详细情况如表7所示。

表7 商学院本科学生2020-2023年学科竞赛获奖情况统计表

学生在“互联网+”大学生创新创业大赛中表现不俗，近4年学生作为项目负责人获得省级奖励共19项，其中省级金奖2项、银奖4项、铜奖13项；作为项目参与人跨学院组队获得国家级铜奖1项，省级金奖1项、银奖3项、铜奖7项。详细情况如表8所示。

表8 商学院本科学生2020-2023年获“互联网+”创新创业大赛省级奖项统计表

序号	获奖作品名称	获奖级别	获奖等级	项目负责人	获奖时间（年）
1	爱助碍——基于“大数据+公益”的助残就业创业公益帮扶平台	省级	银奖	尹淇	2020
2	“林芝·灵芝”公益扶贫项目	省级	铜奖	王智宇	2020
3	“论道”-专注于科研创新领域智能服务平台	省级	铜奖	李晓慧	2020
4	西桥——为西部注入青春力量	省级	铜奖	唐慧	2020
5	“论道COAC2.0”— 专注于科研创新领域智能服务平台	省级	银奖	刘雨乾	2021
6	康芙特comfort——微干燥快杀菌AI智能被褥除螨一体机	省级	银奖	李月月	2021
7	回收菌——高校智能垃圾回收示范者	省级	铜奖	杨玉婷	2021
8	e棵菜——“身”临其境的乡村数字化新概念种植平台	省级	铜奖	姜雯雯	2021
9	爱助碍——基于“大数据+公益”的助残就业创业资源统筹平台	省级	铜奖	杨奕心	2021
10	智眼慧测——既病防变智能监控系统开拓者	省级	铜奖	罗怡婷	2022
11	康芙特comfort——微干燥快杀菌AI智能被褥除螨一体机	省级	铜奖	李月月	2022
12	A&P——基于阈值法模型的跌倒检测手环与跌倒安全管理平台	省级	铜奖	胡梦婷	2022
13	“论道COAC2.0”—专注于科研创新领域智能服务平台	省级	铜奖	艾霖浩	2022
14	传统与智能融合开拓者：星心相映孤独症儿童移动智能康夏系统	省级	金奖	逄子怡	2023
15	瑞利肤--纺织品毒菌娥智能消杀一体机开拓者	省级	金奖	郑佳怡	2023
16	“智”点迷“津”——无创式既觸防变智能监控系统领航	省级	银奖	罗怕妙	2023
17	芸芸校园一“双碳” 背景下基于运营商的一站式校园综合服务台	省级	铜奖	李佩珊	2023
18	见文知著一一格式标准库与校正专家	省级	铜奖	郑辰卓	2023
19	探旅——融合民族文化体验的创新旅游模式及对应数字服务平台	省级	铜奖	张一凡	2023
序号	获奖作品名称	获奖级别	获奖等级	跨学院组队的项目参与人	获奖时间（年）
20	青清草源	国家级	铜奖	王婧雅	2021
21	知产无忧	省级	银奖	陈先燕	2021
22	特+惠享购	省级	铜奖	陈泓任	2021
23	初阳助言	省级	金奖	汪思佳	2022
24	留音——基于AI的多方言语音数据构建与应用	省级	银奖	李瑜	2022
25	农工宝－农民工高效、高质就业法宝	省级	银奖	江洁	2022
26	插座孔安全防护贴	省级	铜奖	翟雨轩	2022
27	基于阈值法模型的老人跌倒检测手环及信息管理平台	省级	铜奖	冼星安	2022
28	紧急云联——基于lora的应急通讯设备	省级	铜奖	龚昕娅	2022
29	青橙家庭教育－儿童发展和家庭指导的先行者	省级	铜奖	郑丹	2022
30	视家——VR触碰未来之家	省级	铜奖	罗怡婷	2022
31	蜀风唐点——低卡魔芋基国潮点心	省级	铜奖	李欣洁	2022

10.发挥科研对本科人才培养的促进作用

2018年以来，学院教师承担各类纵向科研项目44项，其中国家社会科学基金项目11项，国家自然科学基金项目4项，教育部人文社会科学研究项目6项，四川省哲学社会规划项目11项，四川省科技厅项目8项，成都市哲社规划项目4项，经费累计近700万元。详细情况如表9所示。

表9 商学院教师2018-2023年承担纵向科研项目统计表

序号	年份（年）	国家自科项目（项）	国家社科项目（项）	教育部人文社科项目（项）	省哲社项目（项）	省科技厅项目（项）	成都市哲社项目（项）
1	2018			1	2		3
2	2019	3	2	2	5
3	2020		2	1	3	3
4	2021	1	1	2		1
5	2022	1	3		1		1
6	2023		2			4
合计		5	10	6	11	8	4

学院教师发挥科研能力强的优势，不断探索案例教学，近4年共有4篇案例入选中国专业学位教学案例中心案例库，其中1篇被评为优秀案例。这些案例在本科教学中得到较好应用。详细情况如表10所示。

表10 商学院教师2020—2023年教学案例开发统计表

序号	案例名称	第一作者	评优及入库情况	时间（年）
1	雄关漫道真如铁——复星医药ESG评级跨越之路	刘娅	中国专业学位教学案例全国优秀案例	2023
2	康美药业千亿崩塌之路	胡艳	中国专业学位教学案例中心案例入库	2020
3	福兮？祸兮？——海航集团并购启示录	余丽霞	中国专业学位教学案例中心案例入库	2020
4	雄关漫道真如铁——复星医药ESG评级跨越之路	刘娅	中国专业学位教学案例中心案例入库	2023
5	债务“如山”，“钱紧”依旧？——恒大集团战略调整、企业持续经营以及财务风险控制	何云	中国专业学位教学案例中心案例入库	2023

近5年教师主持横向课题 33项，经费到账合计350余万元。详细情况如表11所示。

表11 商学院教师2019-2023年承担的横向科研项目统计表

序号	合同名称	立项编号	负责人
1	以县城为重要载体的四川新型城镇化建设研究	HX20230225	汪瑞
2	跨城乡个人产权平等保护细则立法研究	HX20230227	苏勇
3	大竹县开展四川省县城新型城镇化建设试点实施方案	HX20230060	余丽霞
4	遂宁市船山区“促进区域协调发展”课题研究报告	HX20220272	余丽霞
5	四川省会计师事务所信息化建设研究	HX20220250	卢建平
6	理塘县乡镇级片区应急体系专项规划编制服务协议	HX20220167	赵淳宇
7	雷波县乡镇级片区应急体系专项规划编制项目服务协议书	HX20220168	赵淳宇
8	色达乡镇级片区应急体系专项规划服务协议	HX20220169	杨琴
9	道孚县乡镇级片区应急体系规划编制服务项目协议	HX20220170	杨琴
10	甘孜县乡镇级片区应急体系专项规划编制服务协议	HX20220171	杨琴
11	什邡市“小县优城”创建试点和全国县城新型城镇化建设示范方案	HX20220150	余丽霞
12	绵竹市乡镇级片区应急体系专项规划	HX20220130	杨琴
13	《雷波县黄琅文旅康养产业片区应急体系专项规划（2021-2035）》编制服务项目协议书	HX20220091	赵淳宇
14	2022家电融资租赁项目可行性研究报告撰写	HX20220025	姚旎
15	《达州高新区产业发展规划》编制服务	HX20220009	余丽霞
16	营销人员岗位胜任能力提升路径与实施策略研究项目协议	HX20210334	赵淳宇
17	大英县对标竞进总体规划编制服务	HX20210309	余丽霞
18	阿坝财政支持脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的政策研究	HX20210303	郑珺
19	达州高新区“十四五”产业发展规划创建服务	HX20210249	余丽霞
20	基于VR应用的大数据营销课程师资培训项目	HX20210245	杨勉
21	网络广告用户体验测评实验设计研究	HX20200316	赵淳宇
22	宜宾市对口帮扶甘孜藏族自治州雅江县规划（2017-2021年》中期评估报告）	HX20200294	赵淳宇
23	成都市卫生健康领域信用体系建设现状与对策研究	HX20200249	余丽霞
24	宜宾人口发展与老龄化研究	HX20200242	余丽霞
25	国家审计能力提升战略研究—基于资源整合与协同效应视角	SJT201907	何云
26	大数据和信息化背景下的财会监督能力提升战略研究	SCCZ202112	何云
27	基于政府会计改革视角的四川省政府债务风险预警研究	2020-sckjkt-001	刘娅
28	中国白酒上市公司治理研究	CJZ21-04	梁利辉
29	我国白酒消费税制度改革与白酒发展研究	ZGJS2021-11	梁利辉
30	清代及民国时期四川自贡盐业合伙经营方式研究	YWHZ20-02	梁利辉
31	四川省上市公司商誉减值审计风险研究	SCZXYB-202013	梁利辉
32	成都大数据审计应用研究	CSX-19-05	梁利辉
33	产业政策调整后川酒发展战略研究	CJY20-02	梁利辉

近5年教师公开发表论文323篇，其中核心期刊210篇，占比65%；核心期刊中，CSSCI/CSCD和SCI/SSCI来源期刊 178 篇，占比 85%，发表期刊包括《中国管理科学》《科研管理》《审计研究》《农村经济》《Review of Quantitative Finance and Accounting》等权威期刊，多篇论文被人大复印转载；同时，出版学术著作5部。获得四川省哲学社会科学优秀成果奖等奖励。

教师本着为地方经济社会发展服务的理念，近5年提供4份咨询报告。详细情况如表12所示。

表12 商学院教师2019-2023年提供咨询报告成果统计表

序号	成果名称	刊物名称	备注
1	《有力有序推进我省碳达峰碳中和的思考与建议》	刊登在中共四川省委政策研究室《政研内参》2022年6月9日第27期	时任四川省副省长黄强批示
2	《推动四川省国有经济和民营经济高质量协同发展的对策建议》	2019年10月在四川省社科联《重要成果专报》刊发	时任四川省副省长王凤朝批示
3	《关于成都发挥双国际机场优势建设泛欧泛亚航空门户枢纽的对策建议》	2021年12月在四川省委政策研究室《智库成果专报》刊发	时任四川省委常委、成都市委书记施小琳批示
4	《提升成都市国际化营商环境的思考及建议》	2022年7月在成都市社科联《社科成果要报》刊发	成都市委常委张瑛批示

教师的科研项目全部吸收本科学生参与研究，科研结论部分作为教学内容的前沿动态进入本科课堂教学，较好实现科研促进教学。

四、人才培养成效

1.达成度

各专业人才培养目标的达成度较高。近三届学生毕业率均超过98%，学位授予率超过95%。2022届、2023届学生毕业、升学情况如表13、表14所示。

表13 商学院2022届本科学生毕业、升学情况统计表

序号	校内专业代码	校内专业名称	应届毕业生数	未按时毕业数	毕业率（%）	学位授予率（%）	升学人数	升学率（%）
1	054	会计学	195	1	99.49	97.95	49	25.13
2	098	市场营销	57	0	100	96.49	4	7.02
3	094	财务管理	110	0	100	95.45	30	27.27
4	300	财务管理（专升本）	413	0	100	97.34	7	1.69
5	152	审计学	108	0	100	100	24	22.22
6	097	工业工程	35	0	100	94.29	6	17.14
7	合计		918	1	99.92	96.92	120	16.75

表14 商学院2023届本科学生毕业、升学、就业情况统计表

序号	校内专业代码	校内专业名称	应届毕业生数	未按时毕业数	毕业率	学位授予率	就业率	升学人数	升学率
1	300	财务管理（专升本）	279	1	99.64	100	84.59	5	1.79
2	098	市场营销	40	0	100	100	97.5	4	10
3	054	会计学	181	0	100	100	74.59	43	23.76
4	094	财务管理	114	0	100	100	75.44	29	25.44
5	152	审计学	126	0	100	100	78.57	34	26.98
6	097	工业工程	29	0	100	100	75.86	4	13.79
7	合计		769	1	99.94	100	81.09	119	16.96

2017、2018届学生毕业后的职业达成度较高。根据麦可思公司的跟踪调查结果，2017、2018两届学生超过65%的人从事与财务管理、会计学、审计学、市场营销等专业培养密切相关的财务、会计、税务、审计、金融、销售等职业。详细情况如图1所示。

图1 商学院2017、2018届学生主要职业分布

2.适应度

学生对用人单位的适应度较高。麦可思公司调查结果显示，商学院2017、2018届学生毕业5年和4年后的受雇率均超过91%。详细情况如图2所示。

图2 商学院2017、2018届学生毕业5年、4年后的受雇情况

学生的职业发展情况良好。2017届学生毕业5年后，2018届学生毕业4年后获得职位晋升的比例均高于50%。详细情况如图3所示。

图3 商学院2017、2018届学生毕业5年、4年后获得职位晋升的比例

商学院2017届学生毕业5年后的月收入超过9500元，2018届学生毕业4年后的月收入超过8700元。详细情况如图4所示。

图4 商学院2017、2018届学生毕业5年、4年后的月收入情况

3.有效度

商学院2017届学生毕业5年，2018届学生毕业4年后在行业内的一流企业工作的比例达到31%。详细情况如图5所示。

图5 商学院2017、2018届学生毕业5年、4年后在行业内一流企业工作的情况

4.满意度

学院2017届、2018届学生对学院教学的总体满意度呈现提高态势。详细情况如图6所示。

图6 商学院2017、2018届学生对学院教学的总体满意度

2017、2018两届学生对专业教育的满意度较高，均达到92%.

图7 商学院2017、2018届学生对专业教育的满意度

商学院2017、2018届学生对学院教师指导效果、教学资源满足学习所需、知识传授中融入前沿理念的满意度均较高。详细情况如图8所示。

图8 商学院2017、2018届学生对学院教学各方面的满意度

5. 优秀校友

涌现出虎川琳等为代表的优秀校友。

表19 商学院优秀校友代表简介表

姓名	事迹简介
虎川琳	虎川琳，2019届财务管理ACCA方向专业学生。亚马逊高级应收财务分析师，本科期间曾主持筹办过“公共就业人才服务进校园”以及“大爱清尘”等公益活动工作，并获得“优秀个人”。在校期间曾获得全国ACCA优秀学生奖学金，两次二等奖学金，两次三等奖学金以及数次“三好学生”荣誉称号。现就职于亚马逊中国，曾负责AWS中国区域财务相关工作，作为应收现金领域的财务负责人，协助相关技术团队帮助AWS中国区域上线过多种支付方式，践行客户至上的企业文化。现负责亚马逊美国、欧洲站物流相关的财务工作，帮助亚马逊实现了美国站物流关税报销财务系统集成项目的上线，该项目大大提升了亚马逊卖家在关税报销环节的体验。
陈皓阳	陈皓阳，2022届市场营销专业学生，中共党员。目前就职于比亚迪腾势销售事业部，担任店长一职（曾任比亚迪弗迪动力事业部销售经理）。本科期间担任创新创业促进部部长、市场营销协会副会长、创行办公室副主任、艺术团书画组组长等。在校期间曾获第六届“互联网+创新创业大赛”省级二等奖、第四届“营销策划大赛”省级二等奖、“大学生社会创新大赛西南区域赛”省级二等奖，以及各类荣誉奖项、校级奖项、院级奖项合计二十余项。在职期间，打通与多家企业、客户合作，创造千万级业绩；在比亚迪集团的竞争文化演讲比赛中，获得事业部（4万人）第 1名，集团（60万人）第 22 名；在集团竞争文化下，入公司竞争龙虎榜。
沈子乔	沈子乔，20届商学院审计学ACCA方向本科毕业生。 -本科经历：参加国家级全国大学生英语竞赛获得一等奖；荣获四川省大学生综合素质A级证书；多次获得学校奖学金。曾担任ACCA学生大使、ACCA学生会副主席等职务，全年级首个一年半全科通过ACCA考试的学生，作为队长率队参与ACCA全国就业力大比拼荣获西南赛区第一名。 -研究生经历：保研至西南大学并在研究生期间前往美国威斯康辛大学麦迪逊分校（UW-Madison）访学并在国外《Theoretical Economics Letters》杂志发表文章《Research on Operating Efficiency of Government Industry Guidance Fund》，曾先后在滴滴出行、德勤、碧桂园等企业实习。 -工作：现就职于京东集团总部-搜索与推荐平台部，在工作中从用户视角出发对内协同搜推产品、架构、算法形成了高效统一的沟通机制，对外协同大商超、3C数码等多个品类部门对接业务需求，助力集团重点提升推荐场域新用户购买频次，快速建立多快好省心智，绩效考评A+，荣获11次集团价值观表彰并多次前往一线进行618大促物流分拣支援。
罗天敏	罗天敏，2016届本科工业工程专业学生，在校期间曾获得国家级奖项3次：获得2018年度“中国大学生自强之星”奖学金、2017年全国大中专学生“三下乡”社会实践真情实感志愿者、2018年度中国大学生访日团成员；获得省级奖项3次：四川省“中国大学生自强之星”奖学金、第九期四川省大学生骨干培养学校暨第六期民族地区“9+3”学生骨干培训班成员、四川省社会实践优秀个人；校级奖项20余次：校级奖学金、十佳红旗团员等。在校期间担任校学生会主席、班级班长，组织的学生活动受到人民网、中青网等20余家媒体报道，与省妇联、全国妇联建立长期进行合作，并组织开展了四川师范大学第八次学生大会等重要活动。目前就职于京东集团，入职以来通过较好的工作表现获得多次晋升，目前已作为管理序列带领团队，同时入选京东集团“Super Star”优秀校招生人才项目、“后浪”领军人才项目。

五、办学特色

（一）以ACCA项目为依托，培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。

（二）以“财务管理+大数据新商科创新实验班”为突破口，探索“大商科+大数据”的新文科人才培养模式改革。

商学院

2024.4.19

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编辑：四川师范大学-商学院